Introduction

On nous appelle la génération «textos» ! Une génération d'adolescents dépendant aux réseaux sociaux et à la communication artificielle. Les cellulaires, devenus de vrai petits ordinateurs, nous donnent accès à ces technologies en tout temps. Nous avons constamment notre cellulaire à portée de main. Est-ce que l'école abuse en limitant l'utilisation des téléphones cellulaires lors des heures de cours ? Sûrement pas. Je crois qu'il est parfaitement raisonnable de laisser les cellulaires de côté à l'école. Nous pouvons ainsi mieux nous concentrer sur la matière et, par la même occasion, encourager les interactions humaines.